En el IX Foro Invertido de InterConectados, Deanna Albano, de la Asociación Muchachos de la Calle plantea la necesidad y la importancia de replantear el objetivo de la escuela como centro de formación e instrucción,
IX Foro Invertido, Sesión 4, Modernidad y Educación: Asesoramiento a docentes y padres para el desarrollo de valores en la infancia
En el IX Foro Invertido, la profesora Zuly Del Fiacco, de la Fundación InterConectados,
IX Foro Invertido, Sesión 4, Modernidad y Educación: La Encuesta Mundial de Valores como una herramienta de orientación hacia la transformación del modelo educativo para abrir camino a la modernidad
En el IX Foro Invertido de la Fundación InterConectados, la profesora Sully Romero presenta las posibilidades que ofrece la Encuesta Mundial de Valores (WVS por sus siglas en inglés),
IX Foro Invertido, Sesión 3, TIC y Educación: La cooperación interfacultades una respuesta responsable y sostenible ante la crisis humanitaria
En el IX Foro Invertido de la Fundación InterConectados, se conoce la experiencia del Programa de Cooperación Interfacultades (PCI) de la Universidad Central de Venezuela.
IX Foro Invertido, Sesión 3, TIC y Educación: Evaluación de un curso en línea para el desarrollo de competencias investigativas bajo un enfoque pedagógico socioconstructivista
En el IX Foro Invertido de la Fundación InterConectados, la ponencia de Pablo Ríos Cabrera, Carlos Ruiz Bolívar y Tulio Ramírez Cuicas refiere al desarrollo de competencias investigativas,
IX Foro Invertido, Sesión 3, TIC y Educación: Avances de una investigación en curso sobre los desafios de la evaluación formativa en tiempos de pandemia de COVID-19
Un claro ejemplo de la colaboración entre investigadores de varios países (Ecuador, México, Perú y Venezuela) es este resumen de ponencia.