Convergencia de la Complejidad, el Conectivismo y la Gestión del Conocimiento: Un Nuevo Paradigma para los Sistemas Educativos Contemporáneos
imagen generada por ideogram.ai Resultado de una indagación utilizando Deep Research por Luis Ordóñez y…
Interconectados 2026: Una nueva forma de que la educación de sus hijos impulse el bienestar de su hogar
imagen generada por leonardo.ai La Fundación InterConectados presenta su estrategia para el año 2026, una…
Evolución del Paradigma Participativo: De la Ciencia Ciudadana a la Ciencia Ciudadana Social y Escolar
La producción de conocimiento científico ha transitado desde un modelo de exclusividad académica hacia una…
Boletín InterConectados diciembre 2025
imagen generada por gemini Editorial Cuando colaboran personas, también colaboran sus asimetrías: una mirada mética…
Orientaciones para jóvenes que quieren hacer ciencia: nuevo proyecto de Interconectados, el Grupo de Apoyo al Docente (GAD)
imagen generada por gemini Giovanna Lombardi y Luis Ordóñez, InterConectados El GAD necesario Recientemente hemos…
Los ecosistemas y la tríada escolar
Imagen de @shelbywats para pexels La lectura de un documento interesante sobre la regeneración de…
Ellos se unen, ¿y qué hacemos nosotros?
“… representantes de organizaciones europeas de investigación e innovación, nos une un llamamiento simple y…
Ciencia Ciudadana y la Tríada Escolar, resumen de la Conferencia Magistral dictada por Luis A. Ordóñez V., dentro de la LXXV Convención Anual de la AsoVAC
La conferencia, titulada "Ciencia Ciudadana y la tríada escolar: una reflexión desde el poder y…
Boletín InterConectados noviembre 2025
imagen generada por ideogram.ai Editorial Noviembre, el trascendental mes del Foro Invertido Interconectados Este año…
La 2da. Sesión del GIFI 2025: Ciencia Ciudadana e Inteligencia Artificial
imagen de freepik.es Esta segunda sesión del XIII Foro Invertido, llamado Aprendizaje y enseñanza en…