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XIV Foro Invertido de InterConectados: La Reconstrucción de lo Común ante la Policrisis

 

5 al 18 de noviembre de 2026, desarrollo del Foro asincrónico.

Propósito: Articular redes de inteligencia colectiva -vinculando a la academia, profesionales y comunidades- para la propuesta de estudios, reflexiones y análisis sobre cuestiones pedagógicas, tecnológicas y estratégicas, que respondan a la policrisis venezolana. 

 

Jueves 19 de noviembre de 2026, sesión sincrónica

1.- Pedagogías para la policrisis y la resiliencia (2:00 – 2:50 pm)

Alfredo Rosas Romero, USB; La destrucción de la educación

Humberto Ruiz, ULA; Roberto Donoso, ULA; María Alejandra Villasmil, ULA;

Wilbert Suescún, ULA; José Torres, ULA; Rebeca Rivas, ULA (Comisión de Educación, Academia de Mérida): ¿Qué educación, para qué país?: Una visión para la Educación Primaria.

Elsa Cecilia Piña, Medianálisis; Proyecto de Educomunicación: El periodismo escolar de fact-checking como estrategia para el fortalecimiento de los valores ciudadanos.

Marco Antonio Álvarez Ochoa, UCV; Educación de Umbral e Investigación Científica: Arquitectura de la Transformación del Aprendizaje en un Medio de Cultivo de Policrisis.

Zuly Del Fiacco, UNA, Interconectados: Refundar la escuela en policrisis: Las ecologías del aprendizaje como punto de partida. 

 

2.- Inteligencia humana, inteligencia artificial y saber práctico y Ambiente y control de riesgos en la policrisis venezolana (3,00 a 3,50 pm)

María Alejandra Villasmil Rubio, ULA:  Educar la inteligencia antes que usar la inteligencia artificial: desafíos de la escuela primaria venezolana en la era algorítmica

Yasmilys Graciela Briceño Pérez, REDIT: Inteligencia mética y decisiones híbridas. El juicio humano frente a la automatización algorítmica en escenarios de policrisis.

Paul Esqueda, Penn State: Liderazgo Postcrisis: Guiar a la Organización hacia el Futuro 

Belsy Rosanna Montilla, UPEL: Fenología del Presente Vivo: Inteligencia Artificial, Salvaguarda Planetaria y Ecologías de la Conciencia en la Universidad

 

3.- Redes de colaboración y participación (4,00 a 4,50 pm)

Leonardo Picón Lobo, Interconectados: La comunicación organizacional como herramienta para construir resiliencia en las comunidades afectadas por fenómenos naturales. Oportunidades y retos a superar.

Luis Arnoldo Ordóñez Vela, Interconectados, UCAB: La reconstrucción de lo común: educación para superar la policrisis venezolana 

Ender Carrasquero, UJMD; De la Resistencia al Ecosistema: El Renacer del Ciudadano Científico en Tiempos de Policrisis

Laura García Domínguez, UPN; De la divulgación al diálogo: redes de colaboración entre universidad y comunidad desde la ciencia ciudadana 


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