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¿Cual es el objetivo de un CAMEL?

(Publicado originalmente en la Sección Educación en la Web de Conectividad Latinoamericana)

Mas allá de los intereses de investigación, mas allá del aprendizaje de como realizarlos y cuales son sus resultados desde el punto de visto académico, creémos que los objetivos fundamentales de los Cursos Abiertos Masivos En Línea (CAMEL) deben estar orientados a facilitar la divulgación de información en la población general.

En un medio físico como el latinoamericano, con increibles distancias entre los diferentes sitios poblados, en condiciones socio económicas que muchas veces dificultan la presencia de buenos profesores formados en las diferentes disciplinas,

Uso de los Cursos Abiertos Masivos en Línea, un ejemplo

En el marco de Eduweb 2011 celebrado en el mes de julio próximo pasado en la sede de la Facultad de Educación de la Universidad de Carabobo en Valencia tuve la oportunidad de presentar la Conferencia «Conectividad y Conocimiento Conectivista 2011 CCK-11, un MOOC que nos interesa a todos».

Pueden verla y escucharla en el enlace generado por el Sistema Integral de Videoconferencia de la propia universidad.

SCIENTIX: La nueva comunidad en Internet para la enseñanza de las ciencias

La Comisión Europea ha lanzado Scientix, un nuevo portal
de Internet dirigido a profesores, investigadores, responsables políticos,
agentes locales, padres y cualquier persona interesada en la enseñanza de las
ciencias. Scientix permitirá acceder a materiales didácticos, resultados de
investigación y documentos de los proyectos europeos de enseñanza de las
ciencias financiados por la Unión Europea y por diversas iniciativas
nacionales.
La nueva plataforma facilitará la difusión y el intercambio periódicos de noticias,
conocimientos técnicos y mejores prácticas en materia de enseñanza de las ciencias
en toda la Unión Europea.

«Conectividad» como capacidad de navegar en la web

Tomado del Informe Pisa, realizado en el 2009:

Los lectores digitales competentes tienden a saber cómo navegar de manera eficiente y efectiva
La navegación es un componente clave de la lectura en medios digitales, pues los lectores van “construyendo” el texto a medida que lo navegan. Por esto, las escogencias de navegación influencian directamente el tipo de texto que eventualmente se procesa. Los lectores más sólidos tienden a escoger estrategias que se ajusten a las demandas de las tareas específicas. Los mejores lectores tienden a minimizar sus visitas a páginas irrelevantes y a localizar con eficiencia las páginas que necesitan.

LA EMOCIÓN EFÍMERA DEL TWEET

  • El tweeter es una maravilla, hay que ver lo que nos permite y la rapidez con que nos enteramos de todo, pero podemos caer en el error de creer que con simplemente mandar un “tweet” estamos resolviendo los problemas que tenemos.

    El tweet es tan fugaz como su sonido, el de un pajarito y se olvida casi al instante de haberlo recibido, enseguida estamos listos para “escuchar“ el siguiente tweet y asi seguimos, sin parar, sin profundizar, sin analizar, sin proponer, sin resolver.

    Sigamos con el tweeter, es importante, pero más importante es ir más allá.