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¿Como logro acreditación académica por realizar el CAMEL?

Dentro de los retos que se le presentan a las universidades públicas se encuentra el de atender con eficiencia los requerimientos de conocimientos de las sociedades en que se encuentran inmersas.

En alianza estratégica con AsoVAC y en apoyo a sus programas orientados a profesores de segundo y tercer nivel educativo para atender la deficiente formación de los estudiantes de educación media en las áreas de la ciencia y fomentar en los niños de educación básica el interés por la Ciencia,

“Una imagen vale más que mil palabras”, y si se trata de una imagen mental… ¡mejor aún!, puesto que nos facilita la aprehensión de modelos explicativos de problemas complejos (1).

A menudo topamos con quejas sobre las investigaciones que se realizan en las universidades y el hecho de que no ayudan a resolver los problemas de las sociedades donde se encuentran inmersas.

En una nota reciente, referida a los títulos que muestran algunas investigaciones universitarias, anunciaba que dedicaría un escrito posterior a: “Las actitudes hacia la investigación… responsables también por el fenómeno de las alianzas entre investigadores “que hablan el mismo idioma” para reunirse en equipos de investigación.