Es una palabra de origen árabe, Del ár. hisp. *[muzíl / ráfi‘] assiqáṭ ‘quita flaquezas’.
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TIC: ¿innovación tecnológica o innovación didáctica?
Pensar en las TIC, en el contexto educativo, conlleva a mirar con atención si estamos privilegiando lo tecnológico sobre lo didáctico o lo didáctico sobre lo tecnológico,
Alteridad: ejemplo práctico
Alteridad viene del [latín] alter (“otro”), significando el “otro” de entre dos términos y por tanto es traducible de modo menos opaco como otredad.
¿El fin del sueño de internet para la educación en Venezuela?
Esta entrada son dos temas en realidad. El primero se refiere al futuro, y el segundo al presente.
Primer tema.
Boletín Febrero, 2018
Editorial
El Futuro de la Biblioteca Universitaria.
La Biblioteca universitaria es un centro de recursos para el aprendizaje,
TIC para la vida y el trabajo a través de nuestro CAMEL de Herramientas Básicas en Informática Educativa.
Los Cursos Abiertos Masivos En Línea (CAMEL) de InterConectados son Instrumentos para el aprendizaje abierto, masivo y en línea que vienen siendo evaluados en forma permanente por nuestro equipo de Investigaciones Colaborativas Latino Americanas (ICLA) de manera de ajustarlos progresivamente a nuestra idiosincrasia y a las cambiantes realidades en que se desempeñan los participantes en ellos.
XII Foro Invertido de Interconectados. Sesión 2. Ciencia Social Ciudadana y Educación: una alianza positiva. Ponencia 3: Ciencia Ciudadana en acción: Guiando equipos y procesos de investigación. Zuly Del Fiaco
XII Foro Invertido de InterConectados. Sesión 1. Interconectados y la Ciencia Ciudadana en Venezuela. Ponencia 3: La Inteligencia Artificial como Impulsora de Proyectos de Ciencia Ciudadana. Nelson Morales
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