Las TIC como motivadoras para el aprendizaje: ejemplos desde los docentes y desde las intituciones
En nuestro V Foro InterConectados-AsoVAC sobre movilización de conocimiento entre universidad y sociedad (Foro invertido)…
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Tres trabajos a ser presentados en el Foro invertido «Movilización de conocimientos entre universidad y sociedad»
Como ha sido informado, la discusión en el Foro estará dividida en tres aspectos relativos…
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El servicio comunitario y los nanoCAMEL: su impacto en la transformación universitaria
Con ponencias en áreas relativas a los docentes, la organización o estructura universitaria y Proyectos…
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Listo el Programa del V Foro Interconectados-AsoVAC sobre Movilización de conocimiento entre universidad y sociedad
Con ponentes de Argentina, Venezuela y México nos reuniremos nuevamente en el marco de la…
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Convocatoria definitiva al V Foro «Movilización de conocimiento entre universidad y sociedad», auspiciado por Interconectados y AsoVAC
Estimado amigo de InterConectados Reciba un cordial saludo de todos nosotros en la Fundación InterConectados. …
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Alinear conceptos: clave para los equipos interdisciplinarios
Se entiende por concepto “las unidades más básicas de toda forma de conocimiento humano"; construcciones…
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V FORO Movilización de conocimiento entre la universidad y la sociedad: la díada docente-estudiante
Comenzamos a preparar el Foro de la LXVII Convención de AsoVAC (Asociación Venezolana para el…
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¿Qué es un nanoCAMEL?
En esta sociedad de la información es necesario que el ciudadano se apropie de las…
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Proyecto sobre Formación Docente para el #CAMEL 3
Competencias para fomentar la autonomía y colaboración en los docentes con miras al empoderamiento de…
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LA INVESTIGACIÓN EVALUATIVA: CONSTRUIR, COLABORAR Y APLICAR CONOCIMIENTO EN CAMEL 3
Ante la proximidad de inicio del CAMEL 3, se extiende una invitación para conformar un…
