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Archivos de Etiquetas educación a distancia

Abiertas las inscripciones del Curso: Herramientas para la colaboración (versión mayo 2017)

Estamos preparando un nuevo Curso Abierto Masivo En Línea (CAMEL)

Sobre Herramientas Colaborativas (informáticas y actitudinales). Gratuito, mayormente asincrónico (lo puedes hacer a tu propio ritmo en tu tiempo libre) y totalmente virtual por su modalidad e-learning o aprendizaje electrónico. Se inicia en el mes de mayo y desde ya invitamos particularmente a los estudiantes universitarios de pre y postgrado cercanos a graduarse, a los artesanos y artistas populares, y a los interesados en generar emprendimientos con sentido social en Consejos Comunales, además de nuestros invitados permanentes los docentes universitarios y profesionales de cualquier área interesados en mejorar su desempeño.

¿Como asegurar cohesión en los equipos?

A la hora de colaborar en equipos de trabajo, bien sea para adelantar emprendimientos, realizar investigaciones o en general para desarrollar tareas específicas en un ambiente determinado es imprescindible luchar por lograr la cohesión interna del equipo responsable. Sin embargo, la colaboración  positiva esta sujeta a fuerzas centrífugas muy fuertes, nos recuerdan  Stöckli, Wiesmann y Lys autores de la Guía para investigaciones colaborativas trans-frontera.

En su segunda pregunta de la guía, los suizos nos recuerdan que cada participante en un equipo colaborativo está sujeto a diferentes factores culturales y presiones sociales que actúan en contra de la eficiencia de la colaboración.

¿Podemos superar nuestras crisis y asumir nuestro propio desarrollo?

En una interesante entrevista que acaba de realizar la Televisión Española al Sr. Bernardo Hernández, nada mas y nada menos que Director Mundial de Productos Emergentes de Google, se le preguntaba si España podría salir de la crisis.
El entrevistado respondía afirmativamente, recalcando que ese país tiene la materia prima, el talento humano abundante, que de hecho había logrado hasta hace solo cuatro años colocarla como la octava economía del mundo, pero que deberían de dejar de graduar «abogados y economistas», y dedicar el mismo tiempo tiempo que se dedica al fútbol en los noticieros y en los recreos de las escuelas,

Factores que intervienen en la participación

Al estudiar la participación y su impacto en la democracia, es conveniente detenernos en los factores que inciden en la participación y sus diferentes formas de expresión. Solo así podremos pasar de la «sensación de problema» a los verdaderos problemas que debemos analizar.
A esto se referirá la primera clase de esta tercera etapa del Curso Abierto Masivo En Línea (CAMEL) que se inicia mañana martes 19 de enero a las 10,30 hora de caracas, solo tienen que entrar en la clase WiZiQ. De todos modos la clase es grabada, de manera que la puedes ver posteriormente.