Del blog de Mónica López Sieben; “Un twitter de Dolors Reig nos lleva a un artículo interesante de Dangerously ¡ irrelevant que nos obsequia con un estupendo post e infografía en el que describe el concepto del Aprendizaje Conectado que yo,
Acerca de la generación de una cooperativa para comercializar artesanía y arte popular
En Interconectados estamos interesados en explorar la idea de utilizar los recursos que nos brinda internet y todas las herramientas tecnológicas de la era digital para organizar y desarrollar una cooperativa para la comercialización de artesanías y arte popular.
Próxima clase en el CAMEL: Partidos políticos, participación y democracia
En la continuación del tercer ciclo de charlas sobre Participación y democracia, ya en su séptima sesión, volcaremos nuestra atención hacia los partidos políticos,
Indagando sobre cómo interactúan las organizaciones y sus miembros.-
En la continuación del CAMEL sobre participación y democracia tuvimos la oportunidad de escuchar al profesor Guillermo Yaber disertando sobre la participación ciudadana en las organizaciones desde una perspectiva de abordaje interdisciplinario.
Educación digital, la asignatura pendiente de los profesores
Tomado de http://www.abc.es/20120221/sociedad/abcp-educacion-digital-asignatura-pendiente-20120221.html
El Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa se centra en las nuevas tecnologías
BOSCO V.
XII Foro Invertido de Interconectados. Sesión 2. Ciencia Social Ciudadana y Educación: una alianza positiva. Ponencia 3: Ciencia Ciudadana en acción: Guiando equipos y procesos de investigación. Zuly Del Fiaco
XII Foro Invertido de InterConectados. Sesión 1. Interconectados y la Ciencia Ciudadana en Venezuela. Ponencia 3: La Inteligencia Artificial como Impulsora de Proyectos de Ciencia Ciudadana. Nelson Morales
XII Foro Invertido de InterConectados. Sesión 1. Interconectados y la Ciencia Ciudadana en Venezuela. Ponencia 3: La Inteligencia Artificial como Impulsora de Proyectos de Ciencia Ciudadana. Nelson Morales