Fenología del Presente Vivo: Inteligencia Artificial, Salvaguarda Planetaria y Ecologías de la Conciencia en la Universidad: Belsy Rosanna Montilla, UPEL. XIV Foro Invertido de InterConectados GIFI 2026: La reconstrucción de lo común ante la policrisis Sesión 2. Inteligencia humana, inteligencia artificial y saber práctico y Ambiente y control de riesgos en la policrisis venezolana.

Belsy Rosanna Montilla, UPEL: «Fenología del Presente Vivo: Inteligencia Artificial, Salvaguarda Planetaria y Ecologías de la Conciencia en la Universidad»

​Resumen:

En el escenario universitario contemporáneo, la intersección entre la tecnología y la crisis ambiental exige una revisión profunda de nuestras formas de habitar y co-crear el conocimiento. Este espacio de reflexión propone examinar la educación ambiental desde la fenología del presente vivo, entendida no solo como el estudio de los ciclos estacionales y biológicos de la naturaleza, sino como la urgencia de sintonizar el pulso de la tierra con los ritmos de la formación académica. Frente a la automatización y la presencia creciente de la inteligencia artificial en las aulas, surge el dilema ético y filosófico sobre su papel: ¿actúan estas herramientas como mediadoras que amplían nuestra sensibilidad hacia la salvaguarda del planeta, o como pantallas que distancian al sujeto de su entorno viviente? El conversatorio invita a repensar la praxis universitaria desde una bio-ética que reconecte la innovación tecnológica con el cuidado de los ecosistemas, promoviendo una hermenéutica de la tierra donde la conciencia ecológica prevalezca sobre la aceleración digital.