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Todas las publicaciones porHenry de Jesus Vazquez

Los postdoctorados y la ciencia traslacional en Venezuela

Se define a la Ciencia Traslacional como “…un campo de investigación interdisciplinario que ha encontrado su impulso en la necesidad de aplicaciones prácticas que ayuden a la población. Estos términos se usan sobre todo en las ciencias de la salud y se refieren a objetos tales como el descubrimiento de nuevos fármacos que ayuden a mejorar la salud humana”. Así pues, se trata de transferir la ciencia básica a la práctica clínica con los pacientes o a la difusión de intervenciones comunitarias a nivel de la población. La investigación traslacional en nuestro país, y en Latinoamérica en general,

Boletín Interconectados Mayo 2020

Editorial

NUTRICIÓN Y SALUD

El binomio Nutrición Salud (si, primero la Nutrición y por ende la Salud) ha sido discutido y debatido desde hace muchos años, no obstante, cada vez cobra más fuerza la tesis de que al observar unos buenos patrones alimentarios sin lugar a dudas vamos a tener una mejor salud. La nutrición constituye la Ciencia encargada de estudiar todo lo atinente a la alimentación y a la nutrición del organismo. Los hábitos alimentarios de un individuo señalan su estado nutricional en razón de que “somos lo que comemos”, de tal forma que es determinante para tener un óptimo estado nutricional adoptar hábitos alimentarios desde la niñez a fin de que el estado de Salud también sea óptimo.

INVESTIGACIONES COLABORATIVAS EN LATINOAMÉRICA III

En nuestras notas anteriores (ver enlaces a las dos notas anteriores al pie)  preguntamos de qué manera se involucran los postdoctorados en las investigaciones colaborativas. A ello, sumamos las interrogantes: ¿Cómo lograr la integración y utilidad de los postdoctorados en Redes de comunidades colaborativas interdisciplinarias, para generar, difundir y transferir conocimiento en beneficio de sus participantes; así como en aplicaciones prácticas para la solución de los problemas en las comunidades?. En esta nota, abordamos respuestas a estas inquietudes, a través de las ideas resumidas en el siguiente mapa:

Boletín InterConectados Abril 2020

Editorial

La interconexión global es la causa pero también debe ser la solución para el COVID-19

En un poco más de tres meses un coronavirus que saltó de un murciélago a un humano en China, se ha diseminado por todo el mundo, infectando hasta el momento a más de millón y cuarto de personas y produciendo casi 80.000 víctimas mortales. En 1918, cuando ocurrió la gran pandemia de la llamada Gripe Española, los humanos infectados con el virus viajaban por barco, tardando semanas hasta llegar a su destino, para así entonces comenzar a diseminar el temido contagio. Hoy en día más de 5.000 millones de personas viajan cada año por avión a todas partes del mundo,

INVESTIGACIONES COLABORATIVAS EN LATINOAMÉRICA II

En nuestra nota anterior, nos preguntamos qué papel juega la gerencia en los equipos de investigaciones colaborativas. Por otro lado, hicimos referencia al papel de los actores (investigadores líderes de equipo, investigadores formados,  investigadores en formación, vecinos, decisores) y a los factores (individualismo, colectivismo, dificultades gerenciales, liderazgo, cultura, mecanismos, estrategias) intervinientes en las investigaciones colaborativas.  

Siendo así, en esta publicación nos referiremos al papel de los postdoctorantes en esta complejidad de las investigaciones colaborativas. Para ello, explicamos a continuación los elementos representados en el siguiente mapa:

Boletín InterConectados Marzo 2020

Editorial

¿Tener o no tener competencias digitales?

Facebook, Twitter, Whatsapp, Instagram, entre otras herramientas informáticas, son usadas desenfrenadamente por un gran número de personas, las mismas permiten la exposición de información acerca de lo que hacen y piensan las personas, una manera de mostrarse al mundo e interesarse en los demás; dicho interés, quizás, conlleva a una mayor inversión de tiempo como espectador y ello no garantiza el uso y aprovechamiento adecuado de las herramientas proporcionadas por las tecnologías de la información y comunicación, es decir, no nos hace competentes en materia digital, a lo sumo se alcanzarán ciertas habilidades operativas y no las estratégicas,