La sencillez del modelo tradicional que, partiendo de la generación de conocimientos (fundamentalmente vía la investigación científica), su difusión a los posibles usuarios (vía educación principalmente) y su utilización práctica por medio de los desarrollos tecnológicos,
Preparados para no interactuar (la cultura mantiene el aislamiento institucional en latinoamérica)
En su brillante investigación sobre «Infancias desiguales» (University of California Press, 2003) la profesora Annette Lareau demuestra como, dentro de la sociedad norteamericana,
Internet y las bibliotecas públicas: un verdadero impacto en el desarrollo
El acceso a la información, el saber que hacer con ella, y una estructura que facilite la acción ciudadana son claves elementales para poder pensar en el desarrollo de una sociedad.
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Conocimiento que surge en un contexto institucional y social determinado
En un reciente intercambio ocurrido en el blog de Evidence Based Policy in Development Network , la profesora Clara Richards,