Las curvas de aprendizaje y los Cursos Abiertos en Línea
Uno de los problemas que nos encontramos en la actualidad, a la hora de generar cursos abiertos masivos en línea (CAMEL,
Mas información sobre el CAMEL: Movilización de Conocimiento entre la Universidad y la Sociedad
La universidad, o al menos el paradigma universitario de principios del siglo XXI está en crisis. “A medida que las tecnologías emergentes continúan transformando el cómo administramos información y adquirimos conocimiento,
Nuevo CAMEL de InterConectados / Seminario de Investigación: Movilización de Conocimiento entre la Universidad y la Sociedad
El Curso Abierto Masivo En Línea (CAMEL) Seminario de Investigación: Movilización de Conocimiento entre la Universidad y la Sociedad será dictado entre los meses de febrero y abril del 2014,
La inserción del conectivismo en una institución educativa: un estudio de caso
1.- Una institución, dedicada a dictar cursos y programas profesionales para adultos, decide desarrollar un nuevo paradigma educativo, basado fundamentalmente en la adopción de la semipresencialidad,
Problemática en la incorporación del conectivismo a la educación
Varias áreas que pueden ser problematizadas:
1.- Contenido de los materiales educativos. Lo digital acarrea una serie de problemas que deben ser manejados por los docentes.