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Este año, el programa del XI Foro Invertido de InterConectados,
La segunda sesión del XII Foro Invertido de Interconectados tiene como tema principal la creación de proyectos con el sector educativo
Imagen de Julia M. Cameron para pexels
El XII Foro Invertido de la Fundación InterConectados ya está en la fase de la presentación de las ponencias.
XII Foro Invertido de Interconectados. Sesión 2. Ciencia Social Ciudadana y Educación: una alianza positiva. Ponencia 6: Las Tecnologías de Información y Comunicación como herramienta para construir Ciencia Social Ciudadana.Leonardo Picón
Leonardo Picón Lobo
Fundación Interconectados
El desarrollo de las Tecnologías de Información y Comunicación en el siglo XXI,
XII Foro Invertido de Interconectados. Sesión 2. Ciencia Social Ciudadana y Educación: una alianza positiva. Ponencia 5: Seguimiento, evaluación y aprendizaje en proyectos sociales. Paul Esqueda
La tradicional disciplina de gestión de proyectos del Project Management Institute (PMI.org) y la filosofía de mejora continua de W.
XII Foro Invertido de Interconectados. Sesión 2. Ciencia Social Ciudadana y Educación: una alianza positiva. Ponencia 4: Cuando las madres y las maestras se vuelven comadres. Luisa Pernalete
“Quien tiene un hijo, tiene todos los hijos del mundo”, dice Andrés Eloy Blanco en su poema Los hijos infinitos.
XII Foro Invertido de Interconectados. Sesión 2. Ciencia Social Ciudadana y Educación: una alianza positiva. Ponencia 3: Ciencia Ciudadana en acción: Guiando equipos y procesos de investigación. Zuly Del Fiaco
Dra. Zuly Del Fiaco
InterConectados/UNA
La ciencia ciudadana es definida por Oltra et al (2002) «como aquella actividad científica que busca generar nuevo conocimiento con la participación voluntaria (en el sentido de consciente e intencionada) de las y los ciudadanos,
De la incertidumbre a la acción: Promoción y práctica de la Ciencia Ciudadana en Venezuela
De la incertidumbre a la acción: Promoción y práctica de la Ciencia Ciudadana en Venezuela
De la incertidumbre a la acción: Promoción y práctica de la Ciencia Ciudadana en Venezuela