Boletín Marzo 2017

Editorial

Lanzamiento del Boletín de Interconectados

La Fundación Interconectados fue creada en el año 2011, con el propósito de formar talento humano mediante el uso de TIC. Luego de 6 años de actividad, y con la conformación del equipo ICLA que desarrolla Investigaciones Interdisciplinarias Colaborativas en el ámbito de Latinoamérica, estamos ampliando nuestra visión en dirección a convertirnos “… en una organización de referencia en los procesos inherentes al empoderamiento ciudadano en América Latina, mediante la movilización del conocimiento en espacios proporcionados por las tecnologías digitales’’.  En esta oportunidad tenemos el agrado de presentar la nueva imagen del Boletín Interconectados en la comunidad, cuyo propósito es ser “la herramienta para informar a la ciudadanía en general de las posibilidades que ofrecen las TIC y la web para la colaboración a fin de fomentar la movilización del conocimiento”, con ello esperamos contribuir con informar a la comunidad universitaria, otras instituciones, empresas y al público en general sobre las actividades e ideas más importantes que se realicen dentro de la Fundación Interconectados.

Interconectados en la Comunidad está integrado por un editorial, y tres secciones: a) Sirviendo a la Comunidad, b) Noticias de Interés en Interconectados y c) La Infoteca de Interconectados. En este mes de marzo en la sección Sirviendo a la Comunidad, les mostramos un material audiovisual sobre Servicio Comunitario y la referencia de una Investigación realizada en 2009 por D. Carrillo, sobre el Servicio Comunitario en la Universidad de los Andes, además les solicitaremos opinión sobre su interés como docentes universitarios en el tema de Servicio Comunitario. La sección Noticias de Interés en Interconectados, lo mantendrá al tanto sobre las actividades de la Fundación Interconectados, en esta ocasión informaremos sobre los avances del CAMEL Herramientas Básicas en Informática Educativa. Por último encontrará La Infoteca de Interconectados que, para Marzo, incluye Las 5 leyes de la Alfabetización Mediática e Informacional publicado recientemente por UNESCO. Desde La Infoteca de Interconectados apoyaremos a la comunidad en el acceso a información  de interés  con el uso de herramientas actuales y sencillas  disponibles en la web para contribuir al empoderamiento ciudadano.

Si conoces quien pueda estar interesado en recibir esta información te invitamos a compartir este boletín.

Sirviendo a la Comunidad

Dentro de la reestructuración de nuestro Boletín les presentamos la nueva sección permanente “Sirviendo a la Comunidad” donde se muestra el trabajo de nuestros profesores y estudiantes en relación al servicio comunitario en sus comunidades. Nos interesamos por factores como la motivación de los actores hacia el servicio comunitario, sus experiencias y formas de trabajo, entre otros.  

Puede revisar el material audiovisual  desarrollado por Prof. Martínez participante en uno de nuestros CAMEl, quien es profesor de la UNEXPO, relativo a la inducción al servicio comunitario; además les sugerimos la lectura del artículo de D. Carrillo (2009) titulado: El Proceso de  Inducción al Servicio Comunitario en la ULA – Trujillo que  se realiza mediante el uso de las TIC, en este trabajo exhibe los resultados de una investigación cualitativa que permitió documentar la experiencia de diseñar, implementar y desarrollar los primeros cursos de inducción sobre el servicio comunitario en línea, en la Universidad de los Andes-Trujillo.  Si eres docente – tutor en servicio comunitario en alguna Universidad, nos gustaría que compartas con nosotros tu opinión de esta sección, como docente en Servicio Comunitario,  respondiendo esta rápida Encuesta

Noticias de Interés en  InterConectados

Con el mes de marzo inició el módulo 1 del #CAMEL1 sobre Herramientas Básicas de Informática Educativa. Desde el 15 de febrero se tenía abierto el registro para las inscripciones y poder así los participantes realizar las actividades de familiarización con el campus virtual, además de la participación en un grupo abierto creado en la red social Facebook, concebidas como parte del módulo 0. Se dio como fecha de cierre a las nuevas inscripciones el 5 de marzo, llegando a contar a ese momento unos 368 miembros en el grupo Facebook, de los cuales al menos 200 se encontraban registrados y 177 estaban activos en el curso, 105 habían respondido satisfactoriamente la encuesta inicial que los formaliza como participantes. Nos acompañan desde 7 países como Bolivia, Ecuador, Guatemala, México, Perú, República Dominicana y por supuesto Venezuela. De la alianza con la Universidad Antonio José de Sucre (UNEXPO) en sus distintos núcleos de Lara, Miranda y Bolívar viene el grupo más grande de participantes, alcanzando a esa fecha los 54 miembros. De la Universidad Nacional Abierta (UNA) desde Apure, Aragua y Dto. Capital nos acompañan 15 participantes, siendo el resto provenientes de distintas ciudades e instituciones del país, con profesiones que van desde la psiquiatría, trabajo social, educación, mecánica, electricidad, tecnología educativa y más, incluyendo estudiantes. Una verdadera muestra de lo multidisciplinario. Si quieres en el futuro ser parte de esta fabulosa experiencia encontrarás más detalles aquí Programación de los Camel

La Infoteca de Interconectados

Como sabemos que te interesa el tema de la movilización de conocimiento y las TIC, te presentamos esta infografia titulada Las 5 leyes de la Alfabetización Mediática e Informacional publicado en el portal den UNESCO el dia 16/02/2017 puedes accesar en español en el siguiente vinculo: http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/CI/CI/pdf/Events/mil_five_laws_spanish.png

El articulo completo en ingles en este vinculo: http://www.unesco.org/new/en/communication-and-information/media-development/media-literacy/mil-as-composite-concept/

Ver el artículo en español:

http://www.unesco.org/new/en/communication-and-information/media-development/media-literacy/mil-as-composite-concept/

Si deseas traducción al español puedes usar traductores en línea como el de Google o el de Microsoft , si deseas hacerlo desde Word te recomendamos seguir estos sencillos pasos:

1. Haz clic en el enlace que te proporcionamos para que accedas al artículo en ingles.
2. Sombrea todo el texto en ingles, con clic derecho selecciona copiar
3. Crea un archivo de Word y selecciona pegar
4. En el menú selecciona traducir selecciona ingles a español, y listo tienes un texto que se puede leer en tu idioma, mejora la traducción y disfruta.